Джазовая кухня с Ильёй Зыряновым. Станислав Должков (саксофон)

О концерте

Из каких ингредиентов состоит джаз? Как сварить суп из гармонии? Добавить барабанное или гитарное соло? В каких пропорциях смешать тему и импровизацию, чтобы получилось сбалансированное музыкальное блюдо? Как приготовить вкусный джазовый стандарт? В чём секрет совместной работы поваров-джазменов? Всё это вы узнаете на джазовой кухне с Ильёй Зыряновым! Это репетиция, на которую зрителей не только допускают, но и приглашают. Вы получите редкую возможность понаблюдать живой репетиционный процесс и задать вопросы исполнителям. Вместе с «шеф-поваром» Ильёй Зыряновым готовить особые джазовые блюда будет саксофонист Станислав Должков. На концертах всегда есть дистанция между музыкантами и зрителями, джазовая кухня стирает эти границы — сцена и зал становятся единым пространством взаимодействия, в котором кипит творчество. Добро пожаловать! Станислав Должков — джазмен нового поколения, выпускник РАМ им. Гнесиных (ученик Александра Осейчука) — известен и признан в России, Европе и Америке. Играл в оркестрах И. Бутмана, А. Кролла, Г. Гараняна, И. Кантюкова, участвовал в фестивалях «Джаз в саду Эрмитаж», «Усадьба джаз», «Джаз в Ленинских горках», «Золотая маска». В США работал с такими звездами как Chick Corea, Donald Edwards, Mark Gross, Mike Tracy, Quincy Davis и многими другими. Участник Stan Dolzhkov & Ksenia Kohan Project (музыка для прогрессивной публики, синтез классики джаза и современных течений), где пишет музыку и делает авторские аранжировки джазовых стандартов. Илья Зырянов — гитарист, композитор. Сотрудничал с Алексом Ростоцким, Игорем Бутманом, Натальей Скворцовой, Сашей Машиным, Женей Стригалевым. Победитель международных конкурсов: «Осенний марафон» (Санкт- Петербург, 2010), «Апрельские ветки» (Киев, 2012), VIII международный конкурс молодых джазовых исполнителей (Ростов-на-Дону, 2012), «Многоликая Гитара» (2015). Участник ТВ-шоу «Большой Джаз». Участвуя в событиях, вы не только получаете интересный опыт, но и поддерживаете людей с особенностями развития.