«Лить такие нечистоты… Мы же вывели его к диплому». Почему студенты критикуют вузы на выпускных и что об этом думают преподаватели

Этим летом выпускники по всей России произносят на вручении дипломов речи, в которых резко критикуют свои учебные заведения — колледжи и вузы. Тренд запустила студентка из Тамбова Дарья Петрунина. Она заявила, что столкнулась с «‎непрофессионализмом преподавателей», которые «забывали о существовании» ее группы.

— Я поступала в Тамбовский областной медицинский колледж, а закончила шарагу, — высказалась Дарья. Эмоциональную речь поддержали аплодисментами.

Видео с выступлением Дарьи быстро завирусилось в интернете — и таким же заразительным стал пример девушки для других студентов. «‎Флешмоб» дошел до Москвы: выпускник Государственного академического университета гуманитарных наук (ГАУГН) Виталий раскритиковал социологический факультет вуза. Он пожаловался на «бесполезные» дисциплины и лекции, которые «слово в слово» совпадали со статьями в «Википедии».

Корреспондентка MSK1.RU разобралась в конфликте и попробовала выяснить, почему выпускники публично критикуют учебные заведения.

Как рассказал Виталий, идея выступить на вручении дипломов возникла у его друга в начале четвертого курса. Тот произнес, по словам юноши, «достаточно тонкую и личную» речь о «подаренных вузом психологических травмах», которая не попала в Сеть (видео есть в распоряжении редакции MSK1.RU).

Свое критическое выступление Виталий объяснил тем, что «проблемы копились все четыре года» обучения. По мнению молодого человека, большинство предметов на соцфаке ГАУГН «неактуальны или просто не имеют прямого отношения к профессии».

— Проблема основной массы преподавателей [факультета]: они застряли в прошлом, не хотят развиваться в своей же отрасли, изучают исследования столетней давности, на новое реагируют в духе: «Если я чего-то не знаю — оно недостойно моего внимания и ненаучно», — говорит в беседе с MSK1.RU Виталий. Он утверждает, что многие преподаватели соцфака «работают будто по инерции», читая лекции с листочка и без заинтересованности.

— ГАУГН не для тех, кто хочет развиваться в социологии, — считает Виталий. — Но и не для тех, кто хочет просто проучиться «для корочки»: куча зачастую бесполезных заданий, проектов, докладов. На тех, кто [из студентов] не старается, по большей мере закрывают глаза. Тех, кто слишком старается и, по моему мнению, опережает многих преподавателей по знаниям и навыкам (среди них не я точно), просто гасят. Им не дают раскрыться.

При этом среди преподавателей соцфака вуза, как подчеркнул юноша, «есть исключения»:

— Обычно это не члены Института социологии [РАН], при котором мы обучались, а сторонние преподаватели. Они вкладывали много сил в образовательный процесс. Но к сожалению, не имели отношения к организации того, что вне их курсов. В жизни вуза участвовали те, кто состоит в Институте социологии и смежных организациях. Среди них тоже были действительно горящие своим делом преподаватели, но таких меньшинство. В общем, проблем много — молчать нельзя.

По словам Виталия, «последней каплей» для него стало письмо из деканата, в котором студентам соцфака сообщили: для членов комиссии «необходимо будет накрыть небольшой стол» в дни экзаменов и защиты дипломов.

— Мне трудно было ранее назвать эту традицию коррупцией, — поделился Виталий. — Это скорее «ритуал». Но вот это сообщение просто убило всё уважение к деканату факультета.

Корреспондентка MSK1.RU связалась с деканом соцфака ГАУГН, директором Федерального научно-исследовательского социологического центра (ФНИСЦ) РАН Михаилом Чернышом, чтобы узнать его мнение о выступлении Виталия. По словам Черныша, юноша был «не очень успешным студентом»:

— Несколько раз он находился на грани отчисления. Возможно, от этого у него накопились какие-то негативные впечатления. Мое личное мнение: ему хорошо бы обратиться к психиатру. Иногда студент демонстрировал на занятиях странное поведение. По всей видимости, он уже и так находится под наблюдением, но если нет, ему это обязательно нужно сделать [пойти к психиатру]. Можно посочувствовать человеку и пожелать успешного дальнейшего обучения — вот и всё.

Комментируя претензию Виталия о лекциях по «Википедии», декан сказал, что нет «ничего запретного» в ее использовании:

— Но преподаватели [соцфака ГАУГН] обладают очень большим объемом знаний. Далеко превосходящим статьи «Википедии» — в этом нет никаких сомнений. Я считаю, что принимать во внимание обвинения этого студента не стоит, потому что у них нет адекватного обоснования. Они абсурдные.

Стол для комиссии Черныш назвал традицией, которая сложилась на факультете еще во времена его первого декана и основателя — профессора, почетного доктора Института социологии РАН Владимира Ядова. По словам Черныша, обычно за столом собирались студенты и преподаватели:

— Большой необходимости здесь нет. Однако студенты всегда были только рады возможности заключительного общения и обсуждения их будущего с преподавателями. Но поскольку возникли такие проблемы, мы откажемся от этой практики. Конечно, она не тождественна коррупции. Я даю гарантию: у нас абсолютно некоррумпированный факультет, где невозможно сдать зачеты и экзамены за деньги.

Как добавил декан, на соцфаке ГАУГН «сохраняют академический дух»: уже на ранних этапах обучения студенты участвуют в научных исследованиях — «настоящих, взрослых». Он также подчеркнул, что соцфак «всегда держал марку»:

— Надо понимать, что наш факультет — один из лучших социологических факультетов России, он базируется на Академии наук. Мы готовим студентов очень высокого уровня, рассчитывая, что некоторые из них останутся в науке. Это и происходит. Диффамация (публичное распространение порочащих сведений. — Прим. ред.) одного сумасшедшего может нанести ущерб уважаемому факультету. Лить такие нечистоты… Мы же его вывели к диплому, мы ему помогали.

Сам Виталий отрицает, что не справлялся с учебой. По его словам, за всё время на соцфаке у него была всего одна тройка за экзамен.

— Это не основание для отчисления, как мне известно. Ну и по поводу моего психического состояния: высказывание крайне неэтичное и, по сути, ложное, — сказал молодой человек, комментируя слова Черныша.

Бывшая преподавательница соцфака ГАУГН, пожелавшая остаться анонимной, рассказала MSK1.RU: с группой, в которой учился Виталий, у нее сложились «прекрасные рабочие отношения».

— Я удивлена, что было такое выступление, — поделилась она.

Профессор Института образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина считает: нужно организовывать «серьезные системные взаимосвязи», чтобы направлять критические обобщения выпускников в конструктивное русло.

— Важно довольно быстро подключать регуляторные изменения, — рассказала MSK1.RU Абанкина. — У нас всё-таки очень застывшие федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), которым нужна гибкость. Только часть ведущих вузов России имеет право на собственные стандарты и может оперативно менять их решением ученого совета. Остальные буквально скованы ФГОС.

По словам Абанкиной, многие учебные заведения практикуют для обратной связи студенческую оценку преподавателей. Есть и так называемые красные кнопки, позволяющие выразить мнение об обучении анонимно, чтобы «не навлекать угрозы на успеваемость».

— Самое главное — услышать голос студента, — говорит эксперт. — Отнестись к нему пренебрежительно — это очень серьезная ошибка.

Ранее мы рассказали, какие вузы столицы москвичи считают худшими и лучшими.

* Признана Минюстом РФ иностранным агентом.