перейти к публикации 
10 комментариев к публикации
«ДНК России» ввели в программу 5–7-х классов с 2026/27 учебного года
1 мая 2026, 16:30
Гость
1 мая, 22:26
Пятиклассник Петя так глубоко погрузился в "ДНК России", что на вопрос "London is the capital of...?" ответил: "Не по адресу обращаетесь, я теперь человек духовный, а не заграничный. ДНК — Дороги Немного Кончились.
Гость
1 мая, 19:17
а ведь вырастет человечек и узнает, что патриотизм - это пустышка, оно никак не может быть основой идентичности, не может быть и источником духовной силы. Что в религиях нет нравственного идеала человека адекватному современности (собственно для этого надо лишь изучить свою же религию - почитать Библию, например). Что семья не является ни хранителем духовно-нравственных ценностей, ни мостом между поколениями. Что труд - не является ценностью сам по себе. Есть, например, работа на конвейере, где ты закручиваешь свои 8 гаек с гайковертом, а есть творческий, созидательный труд. Есть работа, которая вредит обществу и развитию страны (как правило ее оправдывают еще некоей "безопасностью"), а есть, которая дает хоть немного, но развития.
И главное - там ведь столько нюансов, что далеко не каждый учитель способен разобраться в этих тонкостях и донести это до молодого поколения (да таких учителей из школы выдавливают). Гораздо больше вероятность того, что урок превратится в развлечение для деток и мучение для учителя.
Впрочем... английский в школе все равно мало кто учит
Гость
1 мая, 19:05
Как и было в аналогичном предмете плюс приплели что то похожее на разговоры о важном. Никаких заповедней и разбора Библии. В школе с которой мы были 10 лет назад основы православной культура изучали на основе вечеров на хуторе близ деканьки и традиционной еды на Пасху
Гость
1 мая, 18:56
Нам в СССР тоже еще с детсада впаривали патриотизм в духе "как один умрем за власть советов".
В результате выросло поколение дисседентов, мечтающих о ликвидации советской власти, и с его помощью СССР развалился.
Гость
1 мая, 19:23
ну, справедливости ради, диссиденты тоже разные были. Например были и такие, которые видели, что Страна Советов уже мало соответствовала тому, что говорили Маркс или Ленин и пытались, соответственно, это изменить. Но для этого нужно было изучать самостоятельно Маркса и Ленина, так как, парадоксально, но в СССР их изучение было крайне слабое, и теория фактически не развивалась (яркий образчик советского академического марксиста - нынешний профессор Попов, который в каждом своем интервью пересказывает что-то из Гегеля).
В любом случае углубленное самостоятельное изучение философии, литературы и истории сводит на нет все уроки "духовно-нравственной культуры" (ведь как раз там рассматриваются категории нравственности).
Гость
1 мая, 18:52
Держитесь подальше от традиционных ценностей - и будет вам счастье.
Гость
1 мая, 18:48
Да уж, в огромном количестве семей такие традиционные ценности, что хватит на хоррор-сериалы всего мира на тысячелетия.
Гость
1 мая, 17:30
Бедные дети, что только им в голову не пихают! «ДНК России» - это уваровская триада -«Православие — Самодержавие — Народность», предложенная министром просвещения графом Сергеем Уваровым в 1830-х годах. С тех пор нчего не изменилось в России.
Гость
1 мая, 22:37
Только это делают не уваровцы, а пародисты на него. Идея этого государства самопожертвование, а не воспитание умных , талантливых и достойных граждан. Они не приращают людей к государству, квартиры людям предоставляют с 2000 года , как завещал Горбачёв, они людей закапывают на 2 метра.
Гость
1 мая, 16:43
"Нравственный идеал человека в традиционных религиях;"
А ничего, что у "традиционных религий" нравственные идеалы зачастую диаметрально противоположны? Я так понимаю, что придётся приглашать раввинчика на лекцию по вопросу о способах накоплении "духовно-нравственных ценностей. А их минимум 2 есть. Кто более матери-истории ценен? Кто круче ? Кого слушать?