Имеет ли право учитель физкультуры ставить двойку за отсутствие формы? Минобразования Подмосковья разрешило вечный спор

Все мы учились в школе — и все нет-нет да забывали взять с собой спортивную форму на урок физкультуры. Имеет ли право в таком случае учитель ставить нерадивому ученику двойку?

Точку в вечном споре, таком актуальном для учащихся и их родителей, поставило Министерство образования Московской области. Омбудсмен по правам ребенка Оксана Мишонова опубликовала в своем Telegram-канале ответ ведомства.

Итак, за отсутствие спортивной формы неудовлетворительная оценка не ставится. Объяснение простое: форма — это необходимые условия для допуска ученика к уроку, а если он к уроку не допущен, двойку ученик получить не может. В случае, если формы нет, педагогу необходимо организовать работу ученика без спортивной «сменки» по изучению теоретических знаний о предмете: например, поручить писать конспект или задать реферат.

Публикация уполномоченной по правам ребенка вызвала споры жителей Подмосковья: одни считают, что за отсутствие формы не нужно «наказывать», другие — что у педагога должен быть рычаг давления на «забывчивых» учеников.

«За отсутствие формы, может, и не должно [быть наказания], если это не система. А вот оценки за поведение пора вернуть», — считает Юлия.

«Оценка должна ставиться только за знания и умения», — пишет другая жительница Подмосковья.

«Да, неожиданный ответ [Министерства]. Предмет даже называется „физическая культура“, что уже подразумевает соответствующую культуру занятия физической активностью. А физкультурная форма — это как раз элемент физической культуры. И получается, что учитель лишен дисциплинарных рычагов воздействия, и можно приходить без формы. Так ещё учитель должен и за ребятами следить, которые упражнения выполняют и ходить вокруг тех, кто без формы и давать им задания теоретические», — рассуждает Ирина.

А что думаете вы?

Ранее мы рассказывали, как московский школьник обыграл в шахматы гроссмейстера Магнуса Карлсена.