перейти к публикации 
23 комментария к публикации
Старшеклассники получат право отказаться от углубленного изучения предметов
21 сентября 2026, 08:30
Гость
21 сентября, 18:25
"Старшеклассники получат право отказаться от углубленного изучения предметов", при этом страна получит массу неучей, и неудивительно, потому что им нужна безграмотная обслуга, ей управлять легче... Государство отмежевалось от среднего нормального образования полностью!
Гость
21 сентября, 15:46
в американской системе образования (High School) исторически заложен похожий принцип, но со своими особенностями. вся система образования так называемого в России - это юмористы- пародисты.
Гость
21 сентября, 23:18
В Штатах к старшей школе ученик уже примерно знает где будет получать дальнейшее образование и будет ли вообще. Потому и выбирает те предметы что реально пригодятся. Будущему врачу одно нужно, юристу другое, учителю третье. А кому просто диплом об окончании школы нужен, те все подряд понемногу учат.
Гость
21 сентября, 14:03
Поднимающийся уровень моря поглощает пляжи по всему миру. Никакой ИИ не в состоянии решить эту задачу.
Гость
21 сентября, 13:32
Это уже было. В Нижнем Новгороде в 89 г в 7 классе можно было отказаться от ряда предметов в том числе от химии, при этом родители и опекуны даже об этом не знали (защита прав детей) . И что? По возвращении детей в Москву пришлось по всем предметам репетиторов нанимать, потому что программы ни по одному предмету не совпадали, даже по алгебре - и по годам не совпадали и по учебникам, а некоторые предметы основополагающие вообще не изучались. Как химия.
Гость
21 сентября, 13:38
Повезло что в доме жили одни учителя, и по химии например давали заранее готовые варианты контрольных и объясняли индивидуально, а так, как ребенку освоить химию за несколько лет когда он ее изучал только 1 год в 6 классе а потом отказался. Представляете что творилось тогда с системой школьного образования. Сейчас хоть какое то просветление началось в этом плане в головах у людей которые этим занимаются.
Гость
21 сентября, 13:43
Гость
21 сентября, 13:38
Повезло что в доме жили одни учителя, и по химии например давали заранее готовые варианты контрольных и объясняли индивидуально, а так, как ребенку освоить химию за несколько лет когда он ее изучал только 1 год в 6 классе а потом отказался. Представляете что творилось тогда с системой школьного образования. Сейчас хоть какое то просветление началось в этом плане в головах у людей которые этим занимаются.
Контрольные по школам были одинаковые)) это как ЕГЭ сейчас, поэтому химичка в одной школе могла дать вариантов контрольной совпадающей с контрольными с другой школе . Наверно в республиках тоже все все заранее знают ответа по ЕГЭ , не знаю как сейчас, но с учётом разницы во времени и то что все данные по каждому человеку то есть любая электронная информация все базы везде продаются , трудно поверить что никто не знает заранее ответы по ЕГЭ. Кому надо наверно знают. Это учителям и преподам с вузе не доверяем выпускные и вступительные экзамены - люди мол все разврашены, а ЕГЭ доверяют - потому что идол, ЕГЭ ест детей
Гость
21 сентября, 13:54
Гость
21 сентября, 13:43
Контрольные по школам были одинаковые)) это как ЕГЭ сейчас, поэтому химичка в одной школе могла дать вариантов контрольной совпадающей с контрольными с другой школе . Наверно в республиках тоже все все заранее знают ответа по ЕГЭ , не знаю как сейчас, но с учётом разницы во времени и то что все данные по каждому человеку то есть любая электронная информация все базы везде продаются , трудно поверить что никто не знает заранее ответы по ЕГЭ. Кому надо наверно знают. Это учителям и преподам с вузе не доверяем выпускные и вступительные экзамены - люди мол все разврашены, а ЕГЭ доверяют - потому что идол, ЕГЭ ест детей
ЕГЭ теперь не выведешь, ничем.
Гость
21 сентября, 11:03
старшеклассники должны уметь ходить строем и выполнять команды командиров...тригонометрия им ни к чему
Гость
21 сентября, 10:52
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь,
Так воспитаньем, слава Богу,
У нас немудрено блеснуть.
(пушкин)
Гость
21 сентября, 09:53
Сказочная система. Довели ситуацию до всеобщей усталости, а учиться еще и не начинали. Потому что без логики любая специализация это пустой пшик.
Гость
21 сентября, 09:44
Даже репортер New York Times, освещающий проблему школьной сегрегации, не смог противостоять этой системе неравенства, даже в одной начальной школе. Нельзя ожидать, что родители в одиночку изменят систему. Это должны сделать политики и лица, принимающие решения. И все же, больше всего я боюсь, когда пишу эту статью, что люди почувствуют, будто это дает им право не пытаться. Но мы можем на детские проекты найти деньги. Учитесь!
Гость
21 сентября, 09:36
Спокойно учитесь - я найду деньги на ваши проекты, когда пойдете учиться в университет. Ни один час вашего огромного детского труда не пропадет даром, я вам это обещаю.
Гость
21 сентября, 08:58
Все проекты, направленные на выявление рисков, которые можно ожидать от изменения климата, предоставили большой объем конкретной и подробной информации, которая может помочь в принятии политических, экономических и гражданских решений. Применение этих данных в реальном мире может быть медленным процессом — "как управление супертанкером".
Гость
21 сентября, 08:56
У большинства муниципалитетов есть план реагирования на чрезвычайные ситуации, но лишь немногие разрабатывают план восстановления, включающий обеспечение жильем до начала стихийного бедствия, как вчера в Подмосковье, женщина писала, что она осталась без дома и просила людей её приютить.
Гость
21 сентября, 08:54
Пользователи могут задавать практические вопросы, например, какие школы, скорее всего, останутся сухими при различных сценариях наводнений, и получать ответы, основанные на моделях наводнений и городских данных, в течение нескольких секунд.
Гость
21 сентября, 08:54
Это происходит на разных уровнях — от предоставления людям информации в режиме реального времени, когда она им необходима, до сбора данных для долгосрочного планирования и распространения этих планов среди сообществ. Идея состоит в том, чтобы преодолеть этот разрыв с помощью инструментов сбора данных о чрезвычайных ситуациях на уровне сообществ, заблаговременного планирования восстановления и инструментов с использованием ИИ для масштабной визуализации будущих последствий изменения климата, чтобы сообщества были готовы к тому, что может произойти.
Гость
21 сентября, 08:53
Когда происходит экстремальное событие, возникает разрыв между научными знаниями и полезной информацией для населения.
Гость
21 сентября, 11:16
Научные знания - они для другого
Гость
21 сентября, 08:45
Главная задача системы образования — вывести экономику из глубокой рецессии.
Гость
21 сентября, 20:10
Так и вижу - вчерашние школьники, засучив рукава, выводят экономику из глубокой рецессии. Умно, очень умно